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8月25日上午,新區(qū)高職校邀請到山東省教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所杜德昌所長,到校作了題為《創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)背景下基于教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的“三教”改革》的專題報告,學(xué)校全體教師認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
杜德昌所長的報告緊跟新時代職業(yè)教育的發(fā)展步伐,從“相關(guān)文件政策”、“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”、“三教改革”三個方面進(jìn)行了全面細(xì)致的闡述。使老師們對職教創(chuàng)新發(fā)展高地的形勢與發(fā)展任務(wù)、學(xué)校人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、課堂教學(xué)等方面有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。杜所長結(jié)合學(xué)校實(shí)際,分析了職業(yè)學(xué)校的“三教”改革的必要性,對于教師的專業(yè)發(fā)展、教材的選編,課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新提出了新時代新要求,特別是對技能大賽、教師教學(xué)能力大賽、職教高考作了深入淺出的講解。本次報告以政策理論為指導(dǎo),用實(shí)例和數(shù)據(jù)說話,既站在職教發(fā)展理論前沿,又切合學(xué)校實(shí)際非常接地氣。
老師們紛紛表示深受啟迪,對更好開展新的一年教育教學(xué)工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。區(qū)高職校以此次報告會為契機(jī),加大教師培訓(xùn)力度,更新職業(yè)教育理念,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為社會輸送更多的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才而努力奮斗。
供稿:教科室;編輯:信息科